神州泰岳重磅發布"泰岳燈塔"AI體系,歐帝開啟AI+教育深度融合新篇章
來源:歐帝科技 編輯:ZZZ 2025-06-13 09:27:32 加入收藏 咨詢

所在單位: | * |
姓名: | * |
手機: | * |
職位: | |
郵箱: | * |
其他聯系方式: | |
咨詢內容: | |
驗證碼: |
|
今日,神州泰岳舉行線上直播發布會,重磅發布"泰岳燈塔——AI大模型應用能力體系"。該體系采用創新的"1+1+N"架構模式,即1個雙引擎(智能體開發協同平臺+模型訓推一體化平臺)、1個垂類智能體矩陣、N個行業賦能解決方案。作為神州泰岳旗下聚焦教育數字化賽道的子公司,歐帝科技將深度應用泰岳燈塔的全棧能力,助力中國教育院校全面步入一個更高效、更智能、更具個性化的“智能原生”新時代。
雙引擎驅動:構建教育AI應用的核心基座
"泰岳燈塔"體系的核心在于其強大的雙引擎架構,為教育行業AI應用提供了堅實的技術基座。
模型訓推一體化平臺 作為第一引擎,涵蓋算力中心、模型中心、數據中心以及大小模型訓推中心,為教育機構提供了私有化部署的完整AI基礎設施。這意味著學校可以在保障數據安全的前提下,擁有專屬的AI計算能力,支持教育專用模型的本地化訓練和優化。
智能體開發協同平臺作為第二引擎,整合了知識中心、組件中心和編排中心三大核心能力,為教育機構提供了一站式的AI應用開發環境。教育工作者無需具備深厚的技術背景,即可通過可視化的方式快速構建個性化的教育AI應用。
垂類智能體矩陣重新定義教育場景AI應用
垂類智能體矩陣是“泰岳燈塔”的能力中樞,基于模型訓推一體化平臺和智能體開發協同平臺可以打造覆蓋核心行業場景的專業智能體。歐帝科技將把這些通用的智能體能力,與教育場景進行深度“轉譯”和“適配”,使其成為解決教育領域實際問題的“智能體專家工具集”,例如:
知識問答專家 將成為教育領域的超級助教。通過融合大模型深度思考能力和GraphRAG知識關聯搜索技術,它能夠為師生提供精準的學科答疑、知識檢索和個性化學習指導。無論是復雜的學術問題還是日常教學疑問,都能獲得全面而準確的解答。
數據分析專家 將革命性地改變教育數據應用方式。通過智能問數、可視化分析和深度洞察能力,教育管理者可以輕松掌握學情變化、教學效果評估、資源配置優化等關鍵指標,實現基于數據驅動的精準教學管理。
辦公助手專家 專注提升教育行政效率。從招生簡歷智能篩選、教務文檔自動生成,到會議紀要整理、工作流程優化,全方位助力教育機構提升管理效能。
視頻分析專家 將為智慧校園建設注入新動能。通過先進的視頻AI技術,實現課堂行為分析、校園安全監控、教學質量評估等功能,讓教育管理更加智能化和精細化。
ICT運維專家 則為教育數字化建設提供強有力的技術保障,從教育軟件開發到校園網絡運維,全面提升教育科技基礎設施的穩定性和效率。
賦能AI+專業建設,推動產教深度融合
當下,教育行業已經進入了'智能原生'時代。泰岳燈塔的發布,不同于傳統的單點AI應用,這一平臺將AI技術與專業建設深度融合,實現從底層算力到上層應用的全棧式智能化覆蓋,為產教融合提供了強有力的技術支撐。
基于泰岳燈塔,高等院校可以根據專業特色和產業需求,靈活構建個性化的AI+專業建設應用。無論是工程類專業的智能仿真實訓平臺、商科專業的數據分析實踐系統,還是師范類專業的智能教學設計平臺,都可以在統一的技術架構下快速開發和部署。在實際產教融合場景中,這一體系將帶來全方位的專業建設變革:
AI+專業課程建設 通過智能內容生成和知識圖譜技術,助力院校構建符合產業發展趨勢的學科專業體系。針對智能制造工程、機器人工程等新興專業,可實現從培養目標、課程體系到實踐環節的全面智能化升級,融入工業互聯網、數字孿生等前沿技術;面向臨床醫學、醫學影像技術等醫療類專業,可集成AI診斷、精準醫療、智慧醫院等新興領域,重構專業人才培養方案和實訓體系;對于無人駕駛航空器系統工程、飛行器設計與工程等低空經濟相關專業,可引入無人機技術、空域管理、低空物流等產業標準,優化專業師資隊伍和實訓基地建設,完善專業質量保障體系,實現專業建設與行業發展的深度融合。
AI+實踐教學創新 結合行業真實項目和企業實際需求,打造沉浸式的AI實訓環境,讓學生在校期間就能接觸到最新的行業應用場景和技術標準。
AI+校企協同育人 構建校企共建的智能化協同平臺,實現教學資源、師資力量、實訓基地的深度共享,推動人才培養與產業需求的精準對接。
作為神州泰岳在教育領域的創新企業,歐帝科技將充分發揮自身在教育數字化領域的深厚積累,結合母公司強大的AI技術能力,與各行業龍頭企業深度合作,構建完整的產教融合AI生態。
隨著泰岳燈塔正式發布,高等教育的專業建設和產教融合將迎來新的發展機遇。歐帝科技將基于這一強大的技術平臺,持續深耕教育垂直領域,為更多院校提供專業的AI+專業建設解決方案,助力培養更多適應智能時代發展需求的高素質應用型人才。
評論comment