使用及效果：

　　1、教師展示實(shí)驗(yàn)操作示范教學(xué)過(guò)程及成果，對(duì)于難點(diǎn)步驟重點(diǎn)突出，并同步講解

　　2、調(diào)取任意學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程的操作畫(huà)面，教師通過(guò)大屏幕點(diǎn)評(píng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，達(dá)到給全班講解的效果

　　3、將小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果通過(guò)分屏對(duì)比教學(xué)，學(xué)生自述實(shí)驗(yàn)思路和步驟，生生互評(píng)，提高學(xué)生的表達(dá)能力

　　4、隨堂錄制實(shí)驗(yàn)過(guò)程，即時(shí)回放，生成即時(shí)性教學(xué)資源供學(xué)生課后復(fù)習(xí)，并作為學(xué)生行為記錄資料，成為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)

　　系統(tǒng)特點(diǎn)：

　　1、不改變學(xué)生老師的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)習(xí)慣，以學(xué)生為中心的小組互動(dòng)教學(xué)模式

　　2、實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源匯集、反復(fù)利用

　　3、大幅面任意角度調(diào)節(jié)，4k畫(huà)質(zhì)，細(xì)節(jié)可放大觀看，多角度捕捉實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)，滿足多種實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景需求

　　4、兼容多種大屏設(shè)備，施工簡(jiǎn)單方便，無(wú)需布線，即開(kāi)即用

　　系統(tǒng)示意圖：

　　系統(tǒng)構(gòu)成及預(yù)算(以班級(jí)為單位，一個(gè)班以24小組為例)：