在信息技術(shù)如春風(fēng)化雨般滲透的當(dāng)下，傳統(tǒng)教育模式的藩籬被逐漸打破，優(yōu)質(zhì)教育資源的共享與傳播成為關(guān)鍵筆觸。基于此，各類便攜式錄播方案應(yīng)運(yùn)而生，旨在通過更便捷、高效的錄播設(shè)備來記錄和傳播優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，以滿足教師教學(xué)反思、學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及校際間資源共享等需求。

　　作為全球知名顯示設(shè)備提供商及品牌商，AOC即深度整合教育行業(yè)人群需求，進(jìn)一步推出便攜式錄播解決方案 ，其具備便攜性、靈活性與高效性 等優(yōu)勢，有助于成為推動(dòng)教育公平、提升教育質(zhì)量、創(chuàng)新教學(xué)方式的有力杠桿，撬動(dòng)教育領(lǐng)域向著更加均衡、多元和卓越的方向大步邁進(jìn)。

方案概述

　　AOC便攜式錄播方案：便攜錄播一體機(jī)配合無線攝像機(jī)和三腳架，以及麥克風(fēng)與移動(dòng)拉桿箱，配合云平臺(tái)，構(gòu)建起一套功能完備且高度集成化的移動(dòng)錄播生態(tài)系統(tǒng)。 應(yīng)用層面，極致的便攜性使方案可有效突破場地限制，無論是在偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校開展教育扶貧課程錄制，還是企業(yè)在戶外拓展訓(xùn)練場地進(jìn)行培訓(xùn)直播，只需輕松拉動(dòng)移動(dòng)拉桿箱，即可迅速搭建專業(yè)錄播場景，真正實(shí)現(xiàn)錄播系統(tǒng)移動(dòng)隨行。

方案優(yōu)勢

　　強(qiáng)大的互動(dòng)功能，使遠(yuǎn)程教學(xué)與培訓(xùn)不再是單向輸出。通過便攜錄播一體機(jī)的智能連接，即可實(shí)現(xiàn)師生、學(xué)員之間的實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，如同身處同一空間，極大提升了教學(xué)與培訓(xùn)效果。 同時(shí)，方案整體操作簡易，無需專業(yè)技術(shù)人員即可上手操作，無論是教育工作者還是企業(yè)培訓(xùn)師都能輕松駕馭，滿足各類用戶對(duì)于便捷、高效、優(yōu)質(zhì)錄播的迫切需求。

　　不僅如此，方案還具備將錄播畫面推送到云端的強(qiáng)大功能，使得遠(yuǎn)程觀看直播成為可能。 無論身在何處，人們都能通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)觀看這些精彩活動(dòng)，打破了空間的限制;針對(duì)視頻錄制，還具備手動(dòng)、半自動(dòng)、全自動(dòng)等多種自動(dòng)導(dǎo)播模式 ，可充分滿足不同用戶在各類復(fù)雜場景下對(duì)于視頻錄制精準(zhǔn)度、流暢性以及個(gè)性化操作的多元需求，極大提升視頻制作效率與質(zhì)量;而AI行為分析、實(shí)時(shí)字幕等功能，有助于進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，充分實(shí)現(xiàn)教育信息可視化 。

方案應(yīng)用

　　行業(yè)及場景應(yīng)用層面，AOC便攜式錄播方案主要可應(yīng)用于校運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、企業(yè)培訓(xùn)、會(huì)議直播等場景 。其中，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，憑借該方案云臺(tái)攝像機(jī)的靈活轉(zhuǎn)動(dòng)與精準(zhǔn)聚焦，可敏銳地捕捉運(yùn)動(dòng)員們在跑道上全力沖刺時(shí)肌肉緊繃的線條、在跳高橫桿上一躍而起的矯健身姿、在投擲區(qū)奮力一擲時(shí)的決然神態(tài)，以及賽場周圍觀眾們此起彼伏的歡呼吶喊、揮舞的彩旗和激動(dòng)的表情等動(dòng)作及表情，記錄精彩瞬間。

　　舉辦文藝晚會(huì)時(shí)，方案有助于將絢麗的舞臺(tái)表演和觀眾的熱情反應(yīng)等實(shí)時(shí)錄制，為一場場文藝盛宴留存下珍貴的影像資料;針對(duì)會(huì)議直播、會(huì)議培訓(xùn)等場景，方案不止能夠穩(wěn)定運(yùn)行，確保直播過程流暢無卡頓，還有助于留存完整內(nèi)容，便于會(huì)后復(fù)盤及總結(jié)，提升企業(yè)的知識(shí)管理水平。

　　便攜隨心，智慧錄播!AOC便攜式錄播方案，以創(chuàng)新應(yīng)用推動(dòng)教育信息化發(fā)展!