虛擬仿真技術如果打破空間界限?

VR虛擬仿真技術+教育

可以碰撞出什么火花?

itc為你解鎖虛擬仿真教室建設新思路

　　2024年6月12日，itc全新直播欄目，首場行業公開課 ——itc虛擬仿真教室解決方案 分享 震撼上線!itc特邀數字經濟學家、元宇宙產業領軍者陳曉華主任帶來專業解讀，共同探討人工智能大模型與VR技術的未來!本次發布會效果顯著，itc視頻號與慧聰教育、演藝設備協會、數字音視工程網等行業媒體同步直播，超40000人參與了本次公開課，點贊超10W+!

　　VR+教學新形態，重塑實訓教學

　　VR虛擬仿真技術的應用為各大院校和實訓教室提供了一種突破傳統限制的新型智慧教學方法，進而提升教學質量和學生的實踐能力?；谶@個市場趨勢與應用目的，itc專門研發了一套針對虛擬仿真教室的整體解決方案。

　　公開課上，itc產品工程師王楠圍繞虛擬仿真教室政策背景、建設方案、應用場景等方面進行分享。itc虛擬仿真教室解決方案，以較小的資金與場地投入，解決了傳統教學實訓“三高三難”問題，為高職校專業課程、普教科普課程，提供可交互、沉浸式的虛擬實訓體驗，構建了一套全新的可內部探查、可直觀觀察的虛擬實訓系統;實現多人同時協同操作，任意階段開始學習，過程可逆、可反復多次學習的全新實訓教學方案，創新“VR+課程、VR+實訓、VR+教研”新方式，打造“VR+教育新形態”。

　　全生態矩陣建設，拓展無限可能

　　公開課第二部分，itc產品經理黃鵬為大家帶來了itc虛擬仿真教室解決方案的全生態矩陣產品介紹。itc以桌面虛擬交互一體機設備為核心，結合硬件、軟件、配套教資等產品矩陣，為虛擬仿真教室帶來以虛帶實，虛實結合的教學方式，使師生沉浸式地參與到虛擬實訓中，提高了教育深度，也全面提升了教學水平，真正將 “學以致用”、“素質培養” 的教學理念落到實處。

　　AI+VR深度融合，引領教育變革

　　公開課最后部分，itc邀請到數字經濟學家、北京郵電大學科技園元宇宙產業協同創新中心執行主任陳曉華 ，與我們一起探討人工智能大模型如何推動VR產業實現技術革命與教育革命 。陳主任圍繞內容生成、智能交互、個性化內容與體驗等方面給大家作詳細介紹，并就VR在教學領域存在哪些挑戰、如何克服難題以及發展前景等方面進行答疑。

　　陳主任表示，從內容生成到智能交互，從個性化體驗到虛擬人物的智能化，再到教育領域的深度融合，AI與VR的結合正在開啟一個全新的時代，這種創新顛覆的潛力是巨大的，預計未來將持續催生VR應用的新場景、新模式、新體驗。陳主任對itc虛擬仿真系統高度認可并寄語我們攜手并進，共同推動人工智能和虛擬現實技術的發展，為建設數字中國、推動教育現代化貢獻力量!

虛實相融，學練同行

itc虛擬仿真教室解決方案

為高職院校和普教提供了

全新的VR技術與專業相結合的

實訓解決方案

通過itc國產化產品

以最低的資金投入

實現了最佳的教學效果

培養了大量具備創新能力的復合型人才

itc致力于引領未來教育

打造新質生產力教學

推動教育的創新發展