加快推進教育現代化，建設教育強國，是新時代教育發展的歷史責任。當前，新型基礎設施是教育數字化全面轉型的關鍵支撐。在如今的學校教室場景中，智慧教育大屏正是新一代智能教學終端的核心設備之一。

　　近日，行業咨詢數據機構DISCIEN(迪顯咨詢)發布《DISCIEN-2022 Q3中國IFPD教育市場研究報告》，報告顯示，聯想智慧教育大屏在教育平板市場出貨量份額位居第三，穩坐第一梯隊。這是自聯想入局智慧教育大屏市場一年多時間里的又一重大里程碑。以科技之力推動教育高質量發展，聯想正在做好教育數字化轉型的“智慧引擎”。

　　連續三季翻倍增長

　　聯想智慧教育大屏逆勢而上

　　報告顯示，經歷上季度市場低迷之后，本季度教育平板出貨量雖迎來環比增長，但表現仍不及去年同期，整體出貨近28萬臺，同比下滑20.5%。面對大屏市場大環境的持續低迷，聯想正在逆勢而上。數據顯示，自2022年第一季度以來，聯想智慧教育大屏出貨量實現每季度翻倍增長，成為唯一一家連續三季保持高速增長的品牌。

　　能夠提供良好的體驗，滿足用戶需求的產品，是廠商取得市場認可的首要因素。報告顯示，智慧教育大屏依然是當前教育信息化工具的核心。在此前，聯想智慧教育大屏重磅發布了旗艦新品M1 Pro Gen2，擁有65/75/86/98多種尺寸可選，能夠廣泛覆蓋各類教室需求。在性能、顯示和聲音方面帶來了重大升級，高色域、高色準、防藍光，提供明亮健康的顯示效果，高清攝像頭，陣列麥克風、多聲道音箱的高端多媒體配置，能夠帶來沉浸式教學視聽體驗。

　　作為智慧教育大屏配套的核心軟件——聯想備授課5.0也迎來重大升級，為教師們拓展了教學創新邊界的同時，大幅提升教學效率。升級后的備授課5.0擁有全新視覺設計，內容呈現結構更清晰;在交互方面，使用所見即所得的場景引導，簡化學習成本，提升使用效率。同時，備授課5.0軟件智能適配大屏授課，優化了多終端使用體驗。

　　值得一提的是，聯想備授課榮獲中國工業設計協會、中國技術交易所指導，UXPA中國主辦，益普索Ipsos聯合主辦的“2022第六屆GXA好體驗獎”，獲得設計學術界及企業實踐兩個層面的認可，樹立了體驗標桿。

　　教學教研1+1解決方案推動

　　技術與場景深度融合

　　打通教育高質量發展突破口

　　黨的二十大報告提出：“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。”從教育信息化邁向數字化，教師作為高質量發展的中堅力量也需完成變革——堅持以人為本，圍繞“立德樹人”，利用最新的數字技術，推動教師教學觀念與時俱進，深化新時代教師隊伍建設改革。

　　依托30多年來聯想在信息化教育事業中所積累的經驗以及對產業發展前景的敏銳洞察，聯想智慧教育堅持以教師為中心，發布了“教學教研1+1”解決方案。該方案集“軟件+硬件+資源+服務”為一體，圍繞一線教師在信息化教學中最核心的備課授課問題，逐一進行技術突破，幫助教師改進課堂教學模式，提升課堂教學水平。

　　當前教研數字化推進過程有著客觀需求，“雙減”政策及新課程標準出臺后，教師急需通過教研提升教學質量。另一方面，疫情的反復，使得教師應對線上線下混合式教研模式成為常態。通過軟硬件協同，聯想“教學教研1+1”解決方案能夠讓教師體驗到多設備間的無縫銜接，進而達到減負增效的目的。圍繞線上線下融合教研、區校一體化聯動教研、量化考核評價等實際需求，聯想智慧教研平臺打通了數據采集全流程，形成了定位基于數據分析的教學、教研、評價管理系統，還原真實教學場景，提升教師隊伍專業能力，助力區域及學校形成數字化管理能力。

　　科技至簡智慧為學

　　打造智慧教育的最佳實踐

　　目前，聯想智慧教育典型用戶已覆蓋全國31個省區市。在河南經緯學校，借助聯想智慧黑板及備授課5.0軟件，利用技術與教學深度融合，讓技術賦能課堂成為落實‘雙減’的新舉措。聯想為教師的“教”和學生的“學”提供便捷易行的技術支持，幫助他們實現了從“數字化教學資源推送”到“教與學過程的信息傳輸”，教學活動的價值功能得以明顯改善。

　　在哈拉直溝鄉中心學校，聯想為18個教室全部配備了聯想智慧教育大屏等信息化教學工具，打造出先進的現代化教學設施。聯想智慧教育大屏配合備授課5.0及聯想PC形成了生態合力，打通了信息化教學的眾多難點，讓鄉村學校也能實現信息化教學。

　　在浙大城市學院，聯想完成了智慧教室改造升級工程。新的智慧教育匯聚了中控系統、服務器、智慧教育大屏、智能升降系統等多功能一體化的設計，將教師從重復性勞動中解放出來，擴大了師生間的互動空間，重塑教學場景。

　　高質量的貼心服務能夠贏得客戶信任的“最后一公里”。憑借聯想強大的服務網絡，可以保證48小時重點城市快修服務、2600+服務網點，覆蓋1-6線城市，365x24全天候值守，配備大屏48小時閃修、門到桌上門服務，讓每個學校都服務無憂。

　　未來，聯想智慧教育將繼續堅持“科技至簡 智慧為學”的核心主張，讓更多教師切實感受到信息化設備帶來的提質增效，科技加速教育數字化，助力高素質人才培養。