在國家大力提倡素質教育和教育均衡發展的今天，智慧教育信息化建設與應用并受到了高度的重視。智慧校園則是教育信息化的更高級形態。如今，數字化多媒體信息化已成為教學活動中不可缺少的必要手段。

　　01  建設背景

　　《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》把教育信息化建設列為重要內容，并列為“教育信息化建設“亟待實施的十大工程之一。

　　教育部印發的《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》也明確提出要運用云計算、頂層設計等先進技術和理念進行智慧校園的建設，依托云計算、云操作系統、云存儲、云服務、物聯網等先進技術的優勢，結合教育智慧化、云服務化的實際，打造基于數字校園的智慧校園。

　　02  現存問題

　　隨著我國教育改革的不斷深化、教育領域信息化取得了長足的進步，學校都購買或研發了一些教育信息化應用系統。但大多為“按需、逐個、獨立” 的建設，導致學校間的資源無法進行共享，最終形成了以“數據孤島”、“應用孤島”、“硬件孤島”、“資源孤島”組成的“孤島架構”：

　　數據孤島

　　硬件資源(比如服務器，網絡資源等)不能共享，當本身資源剩余的時候，無法分配給其他應用系統，而當本身資源不足時，也無法從其他服務器獲取資源;

　　應用孤島

　　獨立的展現層，信息分散，應用無貫通，缺少常態化的應用,增加了使用難度;

　　資源孤島

　　教育資源分散，共享機制待完善，優質資源短缺。

　　03  解決方案

　　在這種時代背景和學校面臨的現實問題下，AVMEDIA結合自身技術優勢和特點，以音視頻技術為核心，以用戶為中心，智慧校園信息化解決方案滿足校方教育信息個性化需求和功能服務。

　　多媒體信息化集成系統作為現代化校園建設的基礎設施，配置AV多媒體管理中心將綜合集成傳輸包括教室、辦公室、會議室等的音頻、圖像信號，對計算機設備、音頻設備、監控設備、環境設備進行集中及遠程控制。用于將教室的各種多媒體設備連接成一個整體，甚至跨平臺互聯互通。執行高效的同時，更確保教學工作者的個性化操作需求。

　　04 系統特點

　　1、系統適用于各類學校、機關、企業，進行多媒體教學、電子化培訓、專題講演、報告會、商務演示、國際學術交流、互動交流等，輔助教學、演示功能良好。

　　2、多媒體教室里的所有設備由中央控制系統控制管理，具有各種功能接口，操作簡單方便，整套設備具有良好穩定性。

　　3、系統可以把各教室音視頻信號或學校自辦節目時時動態壓縮、回放、網絡傳輸。

　　4、支持所有媒體信號(支持DVI、VGA、CVBS、HDMI、SDI、YPbPr、HDbaseT、4K(DVI)、DP、光纖信號等輸入圖像的開窗顯示)均能投射到大屏幕上。

　　5、豐富的圖形處理操作包括：開窗、拼接、漫游、疊加、跨屏、縮放、分割等;

　　6、高效的算法處理：AFC，AEC，ANS，AUTOMIXER，EQ，GATE，AGC等。

　　7、智能交互管理中心，滿足多場景音頻處理、視頻處理、音視頻交互、環境管理、指揮調度、互聯互通、系統運維、遠程控制等應用;

　　8、多個教室相互調用對方畫面，實現視頻會議、互動教學、聯合授課等。

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　　05 系統整合需求

　　1.提供先進的教學手段和工具，如：計算機多媒體教學、網絡教學、遠程教學、電子圖書閱覽等 ;

　　2.提供先進的教學管理方式，如：校園多媒體廳管理系統、校長辦公系統、視頻會議系統、校園音頻擴音系統和多媒體顯示系統等;

　　3.提供先進的學校行政后勤管理，如校園教學宿舍樓照明自動控制系統、校園通訊系統等;

　　4.提供先進的校園安全保障系統，如：視頻監控報警系統、電子巡更系統、門禁管理子系統等。

　　06 設計特色

　　系統集成

　　通過系統集成，將現有的視頻監控、會議系統、安防系統、報警系統等多個系統進行融合，使資源達到充分共享，實現集中、高效、便利的管理,來實現對事件的快速處理。

　　統一管理

　　系統融合之后，進行統一的管理，信息的統一管理，對視頻、消防、報警等信息的統一獲取和分發，可以讓使用者輕松獲取實時的完整信息，對系統異常情況及時預警。

　　優質教學資源

　　通過挖掘、整理、集聚豐富的各類優質教學資源。利用網絡教研、直播互動教學、資料傳輸、資源共享、即時通訊等技術手段。構建強大的優質資源庫，實現權限保護，資源信息優化分享。

　　07 建設功能

　　基于網絡安防監控功能

　　根據教學需要，主控管理服務器可以隨時打開和關閉各教室電腦，實現對遠程聽課教室的無人管理。在管理界面對不同的監控鏡頭進行實時的圖像抓取，遠程查看各個監控點的實時狀態(主要包括學校大門、校園周圍、校園主要道路、教學樓道等)，并可以有效的控制監控鏡頭的相關指令。

　　學術交流培訓

　　各個主講教室、主會場、互動聽課教室、分會場等可預設場景預案，總控和分控管理、多區域互聯互通，同步示范教學等功能。

　　① 會議管理操作：實施一鍵化操作，實現環境監控，信息傳播等。

　　② 互動會議：客戶端可通過網絡實時接收和發送教室或會場的音視頻信號，實現互動教學和視頻會議功能。對于所有類型的會議都提供靈活的管理，具有多功能、高音質、數據傳送保密等優點，可以對會議全程實行靈活需求管理。

　　多功能廳把控會場

　　(1) 利用計算機處理文字、圖像，進行講座交流。利用視頻展示臺進行實物講解，并能通過投影機清晰的投影到屏幕。

　　(2) 配有專業擴音系統，方便現場講解和發言，為教室里舉行各種會議和文娛活動提供了有力保障。

　　(3) 教師通過直觀的控制臺操作，為操作者配置無線終端即可在設備上完成對復雜設備及環境的控制，比如可以進行輸入信號切換及影音設備控制、自動調節室內光線、自動放下/升起屏幕。

　　(4) 通過多媒體中央控制系統，可以控制教學設備的音視頻信號輸入輸出，實現教學設備間的相互切換。

　　實時環境監控與預覽

　　支持室內場景實時預覽設備、可以顯示設備狀態，支持預置點編輯功能。提供對甲醛、溫濕度、氣體濃度、煙感、智能空調的管理和聯動控制。用戶在實時預覽的同時可以對某個視頻進行直接上墻和取消上墻操作。

　　專業音頻擴聲

　　系統包括三個部分：校園公共廣播部分、運動場館專業音響擴音部分與大會議廳專業音響擴音部分。校園廣播系統結構，針對學校特點采用通用和專用、集中和分散相結合，對校園、教室、廣場、宿舍采用通用型具有分區功能的擴音方式;對運動場、體育館、大會議廳采用專用音響系統，運動場部分兼有校園公共廣播功能。

　　安全風險應急防控可視化

　　整合校園現有信息系統的數據資源，構建校內大數據應急中心，通過大數據可視化實現校園綜合態勢監測、校園安防態勢監測、校園信息安全監測、校園通行監測、重點樓宇監測、校園設施設備監測、考勤管理可視化、 值班人員可視化、應急指揮調度、數據分析研判等功能于大屏展示，有效提升校園安防、運維管理效力。